Gyakorlatorientált vezetőképzés

Gyakorlatorientált vezetőképzés csoportvezetők műszakvezetők művezetők középvezetők részére

 

Gyakorlatorientált vezetőképzés

műszakvezetők, csoportvezetők részére

 

A gyakorlatorientált vezetőképzés során 4×1 napban (8 modulban) körüljárjuk, áttekintjük egy vezető munkájának minden fontos, praktikus részét.

Hogyan tesszük?

A kevés, de szükséges nemzetközi szintű elméleti tudást, sok feladattal, gyakorlattal egészítjük ki, és mindezt hozzákötjük a résztvevők mindennapi munkájához.

 

Miért életbevágó 2024-ben a dolgozókat közvetlenül irányító vezetők gyakorlatorientált képzése?

Mit kínál a gyakorlatorientált vezetőképzés programunk a résztvevő műszakvezetőknek, csoportvezetőknek?

Mit kínál a gyakorlatorientált vezetőképzés programunk a képzést megrendelő cégvezetőknek, HR-es szakembereknek?

  • Folyamatos együttműködést, konzultációt, közös gondolkodást a képzések előtt, alatt és után.
  • Megismerjük a felettesek elvárásait, vesszőparipáit és azokat szervesen beleépítjük a képzésbe.

  • Rugalmasságot a képzések megszervezésében.

Tudjuk, minden képzés „bizalmi ugrást” igényel a megrendelőktől.

  • Kérjük Önt, Önöket, hogy adjanak lehetőséget arra, hogy egy rövid, díjtalan beszélgetés keretében elkezdhessük kialakítani a bizalmi kapcsolaton alapuló együttműködést.
  • Meggyőződésünk, hogy a trénerek és a megrendelők hasonló gondolkodásmódja, értékrendje a sikeres képzés elengedhetetlen feltétele.

Várjuk érdeklődését:

+36 30 9578 515

forlong@t-online.hu

Héder Sándor mérnök tréner címzetes egyetemi docens Forlong Bt
Sipos Tünde tanár, tréner, mediátor PhD hallgató Forlong Bt

HÉDER SÁNDOR
mérnök, tréner, mentor
címzetes egyetemi docens

SIPOS TÜNDE
tanár, tréner, mediátor
PhD hallgató

A gyakorlatorientált vezetőképzés rövid áttekintése

A gyakorlatorientált vezetőképzés céljai:

  • Az új vezetőket segíteni abban, hogy minél előbb és tudatosan alakítsák ki vezetői identitásukat, minél előbb legyenek eredményesek.
  • A tapasztalt vezetők fel tudják dolgozni, korszerű vezetői modellekhez tudják kötni tapasztalataikat, és meg tudjanak újulni.
  • A képzésen résztvevő vezetők között fejlődjön az együttműködés, erősödjön a kapcsolat, az egymás gyakorlata iránti kíváncsiság.

Mik a gyakorlatorientált vezetőképzés főbb moduljai?

 

0. modul A képzés hozzáillesztése a megrendelő cég elvárásaihoz.

1. modul: Hogyan válhatsz jó vezetővé rossz körülmények között?  

2modul:  Ismerd meg önmagad, vezesd önmagad!

3. modul:  Vezetőként kommunikálj! 

4. modul:  Vezetőként kommunikálj a szervezeti hálóban is! 

5modul:  Légy tisztában az emberi motivációkkal! 

6. modul:  Tartsd szem előtt az eredményességet!

7. modul:  Építs csapatot! 

8. modul:  Fejleszd a mentális erődet!

8+1. modul: A képzés tapasztalatainak összefoglalása

 

A gyakorlatorientált vezetőképzés időtartama

4×1 nap, vagy igény esetén 3 órás blokkokban, munkaidőben, a műszakokhoz igazítva is megtartható a képzés.

Hívjon bennünket vagy írjon nekünk, hogy kidolgozhassuk az Ön cége frontvonali vezetői számára legkedvezőbb programot!

Telefon: Héder Sándor +36-30-9578-515

E-mail: forlong@t-online.hu

A gyakorlatorientált vezetőképzés alapmodellje - a vezetés szintjei - műszakvezető képzés, csoportvezető képzés

A gyakorlatorientált vezetőképzés részletes programja:

0. modul A képzés hozzáillesztése a megrendelő cég elvárásaihoz.

1. modul: Hogyan válhatsz jó vezetővé rossz körülmények között?  

A jó vezetővé váláshoz szükséges szemléletmód, kompetenciák azonosítása, alapfogalmak tisztázása. A vezetés szintjeinek integrált modellje (önmagam vezetése, beosztottak vezetése, a csapat vezetése, vezetőnek lenni a szervezeten belül). A vezető hatókörei. A kiváló vezetővé válás folyamata, tipikus buktatói és a buktatókkal való megküzdés. 

Gyakorlatorientált vezetőképzés;
2
. 
modul:  Ismerd meg önmagad, vezesd önmagad! 

Sokféleképpen lehet kiváló vezetővé válni, kiválóan vezetni. A lényeg az, hogy egy vezető megtalálja saját, értékeivel, szemléletmódjával, életcéljaival összhangban álló stílusát, hangját. Ez egy hosszú küzdelmes folyamat, mely kulcstényezői a tudatosság és a hibákból, tapasztalatokból, visszajelzésekből, a „pofonokból”, a „mélyvíz tesztekből” való tanulás!  

3. modul:  Vezetőként kommunikálj! 

Hogyan kommunikálnak a sikeres vezetők beosztottjaikkal a leggyakoribb és legnehezebb kommunikációs helyzetekben: új dolgozók betanítása, feladatkiadás, pozitív és negatív visszajelzések adása, az elvégezett munka értékelése, mérgező csapatag kezelése, kommunikáció a teljes csapat előtt, a munkatársak fejlesztése, feladatok delegálása.

4. modul:  Vezetőként kommunikálj a szervezeti hálóban is! 

Hogyan kommunikálnak, hogyan építik a kapcsolatot a sikeres vezetők  feletteseikkel és vezető társaikkal? Hogyan lesz zökkenőmentes a felettesekkel való kapcsolat? Hogyan lesz jó műszakok és az egységek közötti együttműködés és a műszakváltás? Hogyan kell felvállani és megoldani a konfliktusokat, nehéz beszélgetéseket? Hogyan kell hatásosan megnyilvánulni, prezentálni a vezetői megbeszéléseken? 

Gyakorlatorientált vezetőképzés;
5. 
modul:  Légy tisztában az emberi motivációkkal! 

A gyakorlatorientált vezetőképzés 5. moduljának témája a motiváció. Mi az, ami motiválja és mi az, ami demotiválja a dolgozókat? A különbség a külső és a belső motiváció között? Melyek a belső motiváció összetevői. Milyen hatásuk van az érzelmeknek a munkavégzésre? Hogyan tud a vezető a kiváló teljesítményhez szükséges légkőrt, pszichológiai biztonságot teremteni? 

6. modul:  Tartsd szem előtt az eredményességet!

Hagyományosan a csoportvezetők, művezetők a mindennapok hősei. A mai szervezetekben azonban a működésbeli hatékonyság figyelemmel kísérése mellett stratégiai gondolkodással is kell rendelkezniük! Milyen eszközökkel tudja tervezni, nyomon követni a vezető céljait, feladatait, prioritásait? Hogyan hat a vezetői stílusa az eredményességére?

Gyakorlatorientált vezetőképzés;
7. modul
:  Építs csapatot! 

Hogyan építhet a vezető az egyénekből csapatot? Hogyan tudja összehangolni az egyéni és a közös érdekeket? Milyen feladatai vannak a csapatfejlődés különböző szakaszaiban? Hogyan integrálhatja sikeresen az új dolgozókat a csapatba?

8. modul:  Fejleszd a mentális erődet!

A gyakorlatorientált vezetőképzés befejező moduljában a mentális erő fogalmát ismerjük meg, járjuk körbe. A vezető hangulata hatással van a csapat eredményességére, ezért a vezető kötelessége, hogy saját érzelmeit tudatosan irányítsa. Mindez kiemelten fontos nehéz körülmények, problémás helyzetek közepette. Hogyan tud a vezető ilyen helyzetekben is nyugodtnak maradni, saját és csapata figyelmét a célokra irányítani?  Hogyan fejleszthető a mentális erő?

8+1. modul: A képzés tapasztalatainak összefoglalása

A képzés tapasztalatainak összefoglalása a felső-vezetők előtt, valamint további fejlesztési javaslatok megfogalmazása. A képzés eredményeinek mérése.

 

gyakorlatorientált vezetőképzés módszerei

Elmélet és gyakorlat aránya: 20%-80%.

    1. kis- és nagycsoportos munkák
    2. kooperatív tanulási technikák
    3. egyéni munkát igénylő feladatlapok
    4. vezető készségeket mérő tesztek
    5. frontális megbeszélések
    6. szerepjátékok
    7. modellező játékok – videofeedback
    8. rövid interaktív elméleti blokkok
    9. házi feladatok, otthoni felkészülést és kutatást segítő linkek

A gyakorlatorientált vezetőképzés időtartama

4×1 nap, vagy igény esetén 3 órás blokkokban, munkaidőben, a műszakokhoz igazítva is megtartható a képzés.

Hívjon bennünket vagy írjon nekünk, hogy kidolgozhassuk az Ön cége frontvonali vezetői számára legkedvezőbb programot!

Telefon: Héder Sándor +36-30-9578-515

E-mail: forlong@t-online.hu

 

 

Gyakorlatorientált vezetőképzés
gyakori kérdések megrendelőinktől, és képzéseink résztvevőitől

 

Megtartható-e a képzés a megrendelő cég telephelyén?

Igen, ha van a képzésre alkalmas terem.

Milyen terem lehet alkalmas? Amelynek mérete és berendezése lehetővé teszi, hogy a résztvevők több különálló, mozgatható kisasztal köré üljenek a csoportmunkák során. Az utóbbi években képzéseink 80%-át a megrendelő cégek telephelyén tartjuk.

 

Mekkora az optimális résztvevői létszám a gyakorlatorienált vezetőképzés tréningen?

3-10 fő esetén a gyakorlatorientált vezetőképzés 8 modulját elegendő gyakorlással tudjuk megtartani. Ennél nagyobb létszám esetén kevesebb idő jut a gyakorlásra.

14 fő felett azt szoktuk kérni megrendelőinktől, hogy bontsák kisebb csapatokra a létszámot, és tartsuk meg több csapatban a képzést, mert a 10 fő alatti résztvevő szám a legideálisabb a tréning sikere szempontjából.

 

A mi cégünktől, egyedül én szeretnék a képzésre jelentkezni. Mikor lesz a képzés? 

A középvezetők számára tartott tréningjeink nem nyílt képzések, melyekre több cég vezetői tudnak becsatlakozni. A képzéseket kizárólag cégek felkérésére tartjuk, a cég által megjelölt helyszínen és időpontban, a cég munkatársai részére.

Ez az jelenti, hogy az Ön cége számára is szívesen tartunk kihelyezett képzést, 1 fő részére, az Önök által megjelölt időpontban.

A gyakorlatorientált vezetőképző program 4 napból áll, de amennyiben Önöknek más igényük van, szívesen alkalmazkodunk ahhoz.

 

Készülni kell-e a képzésre?

A kérésünk az, hogy a képzésre mindenki hozza magával a tapasztalatait, kíváncsiságát, kérdéseit és a tanulási szándékát.  A képzés hatásosságát segíti, ha a résztvevők előre átgondolják, miben szeretnének jobbak lenni, milyen visszacsatolásokat kaptak a munkájukról, a velük való együttműködésről feletteseiktől, vezetőtársaiktól, beosztottaiktól. Azokat is várjuk a gyakorlatorientált vezetőképzés tréningünkön, akik már hallották a beosztottaiktól, hogy „Csak azért vagyok itt, mert te vagy a vezetőm!”

 

Lesz-e házi feladat?

Lesz, de természetesen nem olyan, mint hetedikben matematikából.

Az adott témához kapcsolódó (ön)megfigyelést, a tréningen vett feladatok kipróbálását, gyakorlását kérjük, hogy a tapasztalatokat közösen meg tudjuk beszélni. Aki az egy-egy témában szeretne elmélyedni, annak szakirodalmi ajánlót, előadás linkeket ajánlunk.

 

A tréningek után mindenki meg fog változni?

A tréningeken olyan modelleket és módszereket mutatunk, amelyek következetes gyakorlása révén mindenki fejődhet. Azonban Rómát sem egy nap alatt építették fel!

A vezető fejlődésében csak egy legális rövidítést ismerünk: ha valakinek mentora van! A többi rövidítés a dzsentri vezetői stílusra jellemző, mely néha hozhat rövidtávú eredményeket, azonban hosszabb távon csak a tartós középszerhez és ego növeléshez vezet. A képzésben ugyanolyan fontosnak tartjuk a folyamatos fejlődést, az egymásra épülő rendíthetetlen következetességet, a mélytanulást, mint bármelyik szakmai területen.

 

Sok elmélet lesz a gyakorlatorientált vezetőképzés tréningen?

A vezetőképző tréningen az elmélet és gyakorlat aránya 20%-80%.

 

Lesznek játékok, feladatok?

Mivel a képzés gyakorlatorientált, elsősorban a résztvevők munkatapasztalatait fogjuk feldolgozni, és a résztvevők problémáinak megoldásán fogunk munkálkodni. Lesznek azonban modellező játékok, melyek célja, hogy az egyes vezetői modelleket (pl. PDCA, Kolb, Hattie tanulási modellek, nyertes-nyertes kimenetelű együttműködés stb.) a mindennapi munkától eltérő kontextusban tapasztalják meg a résztvevők, de azokat a mindennapi munkához kötjük.

Lesznek még az együttműködési készségeket vagy a kommunikációs készségeket fejlesztő játékok, feladatok is, melyek átélése és feldolgozása mindig érdekes felismeréseket tartogat a résztvevők számára. (A napi 10 ezer lépés valószínűleg nem lesz meg.)

 

Mennyire „frissek” azok a vezetői modellek, amiket a gyakorlatorientált vezetőképzésen használnak?

Változó. Vannak olyan modelljeink, amelyek több ezer évesek, pl. a sztoikus filozófiára épülő hatókörök modell, de vannak olyanok is, amelyek a legújabb agykutatásokra épülnek, pl. az EDSO modell. Mi trénerek is egyrészt képezzük magunkat, másrészt a résztvevőktől is sokat tanulunk.

  

Kell-e színészkedi a képzésen?

Nem kell. A színészek kész, leírt szöveget kapnak, amit be kell tanulniuk és a rendező utasításai alapján előadni, úgy, hogy hitelesen megjelenítsék az író által kitalált karaktert. A művezetőknek, csoportvezetőknek maguknak kell megfogalmazniuk és átadniuk kommunikációs üzeneteiket.

A képzéseken – létszámtól függően – lesznek olyan szerepjátékok, amelyek után azt várjuk, hogy a részvevők le tudják írni az általuk bemutatott kommunikációs folyamatot, legalább olyan pontossággal, mint egy termelési, szolgáltatási vagy logisztikai folyamatot.

 

Kapunk jegyzetet?

Igen, a résztvevők minden oktatás után megkapják a gyakorlatorientált vezetőképzés tréningen megismert vezetői modelleket bemutató anyagainkat és a képzésen végzett csoportmunkák anyagait. Bő szakirodalom jegyzéket, film és videó ajánlót is biztosítunk a tanulni vágyóknak.

 

Lesz vizsga?

Igen, de nem „felelés” vagy teszt formában. A program végére azt kérjük, minden vezető állítsa össze, mutassa be vezetői krédóját, filozófiáját, valamint azt a rendszert, amivel méri annak megvalósulását.

 

Lesz-e diploma, oklevél?

Igen, a Pest Megyei Kormányhivatal fog kiállítani  gyakorlatorientált vezetőképzés tanúsítványát, az új felnőttképzési törvény értelmében.

 

Hogyan mérik a gyakorlatorientált vezetőképzés hatásosságát?

Ahol legalább fél évig dolgozunk egy cégnél, ott a képzési eredményeket a cég dolgozói elégedettségi felméréséből vonjuk le. Pl. mennyire változott meg a dolgozók értékelése arról, hogy a vezetőjük ad-e a munkájukról értékelő visszacsatolást? Mi a legjobban a Gallup Q12 felmérést szeretjük.

Közvetlenül a képzés után a Pest Megyei Kormányhivatal végzi az elégedettség mérését.

 

Megfigyelnek-e bennünket és írnak-e rólunk „jelentést” a főnököknek?

Nem megfigyeljük a résztvevőket, hanem teljes figyelmünket a résztvevőkre irányítjuk, hogy hatásosan tudjuk átadni a tananyagot.
A képzést a cég fizeti, ezért joggal vár el visszajelzést. Mi arra szoktunk visszajelzést adni, hogy a felettesek hogyan támogathatják jobban a résztevők fejlődését, milyen jelenségeket veszünk észre más cégekhez képest. Személyre szóló jelentést senkiről nem adunk.

Arra kérjük a résztvevőket, hogy jó hírként fogják fel a felettesi érdeklődést. Sok képzés után a felettesek nem igénylik a visszajelzést. Volt olyan képzésünk, hogy a felettesnek le kellett írnunk, hogy hogy néz ki az a csoportvezető, akit a cég tehetség programjába javasoltunk, mert nem tudta a nevét.

Nem tolmácsolunk semmilyen, akár a felettesekre, akár a cég működésére vonatkozó panaszt. Inkább arra készítjük föl a résztvevőket, hogy ha problémájuk van a felettesükkel, a cég működésével kapcsolatban, azt konstruktívan tudják elmondani, hatásosan tudják prezentálni és a válasz el tudják fogadni.

 

Ugyanazok a trénerek csinálják végig a képzést, akik elkezdték?

Igen.

 

Kik a trénerek, mekkora a tapasztalatuk, mi a tréneri hitvallásuk?

Több mint 20 év szakmai tapasztalattal és szakmai alázattal rendelkezünk a tréning területén. HR konferenciák rendszeres előadói vagyunk, rendszeresen publikálunk. Hazai és nemzetközi HR és vezetői klubok, gyakorló közösségek tagjai vagyunk. Önéletrajzunkat itt találja, filozófiánkat itt.

 

Mi a gyakorlatorientált vezetőképzés fő üzenete egy szóban:

Tudatosság!

 

Egyéni gyakorlatorientált vezetőképzés érdekli?

Segítség, vezető lettem! Egyéni online képzés és mentorálás újonnan kinevezett vezetőknek. 

Nehéz beszélgetések menedzseléseOnline mentorálás, tanácsadás vezetőknek.

2