Elmélet és gyakorlat aránya: 20%-80%.
4×1 nap, vagy igény esetén 3 órás blokkokban, munkaidőben, a műszakokhoz igazítva is megtartható a képzés.
Hívjon bennünket vagy írjon nekünk, hogy kidolgozhassuk az Ön cége vezetői számára legkedvezőbb programot!
Telefon: Héder Sándor +36-30-9578-515
E-mail: forlong@t-online.hu
Amikor még azt hittük, hogy csak egy jéghegye van a tudatlanságnak ….. Nagyobb cégek frontvonali vezetőinek, középvezetőinek tartott tréningjeinken gyakran hallom azt a panaszt, hogy a feletteseink nem látják át a problémákat! Nem tudnak – nem akarnak(!) jó döntéseket hozni, mert őket nem érdekli, mi történik itt lent, csak a saját érdekeikkel tőrödnek. Amióta nagy …
Fiatal vezetők – idősebb dolgozók; nagy kihívás! Legalább akkora, mint a legfiatalabb generációk integrálása a munkaerő világába. A generációmenedzsment elsősorban fiatalabb generációk integrálásával foglalkozik, miközben egyre több a fiatal vezető, akinek meg kell küzdeni azzal a kihívással, hogy hogyan vezessen magánál idősebb dolgozókat. Olyanokat, akik talán a szüleik, netán a nagyszüleik generációjához tartoznak. Ahol jelenleg …
Fiatal vezetők – idősebb dolgozók; a generációmenedzsment másik oldala Bővebben »
Elvárások = fehér lap? Számtalan elvárásunk van, amikor belekezdünk egy új kapcsolatba, belépünk egy céghez, elvállalunk egy új munkakört, pl. egy csapat vezetését. Ezen elvárások nagyon csekély része az adott helyzetre vonatkozó tudatos elvárás. Elvárásaink döntő többsége a szocializációnk során ívódik belénk. Gyerekkorunkban szüleink értékrendje, társadalmi rangja befolyásolja elvárásainkat, majd egyre nagyobb hatással van ránk …
Miért lett mára fontos az új dolgozók betanítása? Vezetőképző programjaink előkészítése, lebonyolítása során megrendelőink egyre többször kérik, hogy vezetőképzés során kiemelten foglakozzunk az új dolgozók betanítása, integrálása témakörrel. Egy kedves partnerünk operatív vezetői, trénerei számára külön csak az új dolgozók betanítása, újra tanítása témában kért egy többnapos, gyakorlatorientált képzést! A nemzetközi szakirodalom is azt mutatja, …
Az új dolgozók betanítása ma fontosabb, mint valaha! Bővebben »
Újragondolást igényel az, hogy milyen kompetencia készlet szükséges vezetői szintenként! A vezetéselmélet szerinti három vezetői szint létezik: a frontvonal vezetők, (operatív vezetők), a középvezetők, illetve a felsővezetők. Az 50-es évek kiváló vezetői tanácsadója, Robert Katz szerint más vezetői szint, más kompetencia készletet követel. Robert Katz elmélete annyira népszerű lett, hogy az 1955-ben közzétett cikkét 1974-ben …
A szervezeten belüli bizalomhiány észrevétlenül beszivárog a mindennapokba A dolgozók soha nem fogják azt mondani, nem bízunk a vezetőinkben. Inkább a mindennapi cselekedeteikkel fejezik ki, sokszor ösztönösen a bizalmatlanságukat. Nem mondják el a problémáikat, nem veszik észre a hibákat, nem végzik odaadással a munkájukat, nincs jobbító ötletük, nem veszik ki részüket az együttműködésből, a csapatmunkából. …
A vezetői önismeret a vezetői kompetencia modellünk alapja A vezetői önismeret kiemelkedő fontosságát a még oly sokszínű vezetői szakirodalom is egyöntetűen elismeri. Az önismeret fontosságát minden kultúra hangsúlyozza. Az ókori Delphi jósda bejáratánál ez a felirat állt: Ismerd meg magadat. Semmit sem túlságosan. Légy ura lelkednek. Kerüld az igazságtalanságot. Igazul tanúskodj. Keresd a hírt. Dicsérd …
Vezetői önismeret. A vezetői lét első parancsolata: Ismerd meg önmagad! Bővebben »
A kiváló vezetővé válás – szembenézés a legnagyobb veszéllyel, önmagunkkal A kiváló vezetővé válás két „utazás” egyszerre. A vezető helytáll a külvilágban. Minden kihívás ellenére egy közös, értelmes cél elérésére vezeti csapatát, miközben fejleszti csapata együttműködését, fejleszti a csapattagokat. A csapat a fejlődés révén egyre inkább önállóvá válik, egyre kevésbé van szüksége a vezető állandó …
