A kiválóság nem egyszeri teljesítmény – napi döntések, napi figyelem, napi következetesség kérdése. Ezekben a cikkekben nem idealizált vezető-képeket mutatunk, hanem azt, hogyan lehet a hétköznapi vezetői munkában egyre jobbá válni – lépésről lépésre, a való életben.
Senki nem lesz az évek múlásával magától kiváló vezető. Az agyad a bevált, olcsó megoldásokat választja, ezért minden új vezetői viselkedés eleinte nehéz. A kiválóságot vállalni kell, a nehézségeivel együtt: ha tudod, hogy a kellemetlen érzés a tanulás része, és tudod, miért csinálod, nem menekülsz előle.
Az agyad spórol, a kiváló vezető nem. Miért nehéz a fejlődés? Tovább olvasom ›
Nem kevesebb a bajuk. Ugyanabban a gyárban dolgoznak, ugyanaz a nyomás nehezedik rájuk. Négy dolog mégis megkülönbözteti azokat a frontvonali vezetőket, akik tíz év után sem fáradtak el – és mind a négy tanulható.
Miért nem égnek ki a kiváló vezetők? Tovább olvasom ›
A határt a frontvonali vezető és a középvezető között nem a beosztás neve, hanem az húzza meg, kit vezet, és mit vár tőle a szervezet. A műszakvezetőtől a cég vagy a napi munka támogatását, vagy a napi munkát segítő rendszerek építését várja. Ez dönti el, milyen képzésre van szükség.
Középvezető, műszakvezető, csoportvezető: ki kicsoda? Tovább olvasom ›
„Miért akad el egy vezető, akinek minden meg van adva a sikerhez? Jó a szaktudása, elvégzett tréningeket – és mégis körbeforog. Robert Kegan harvardi fejlődéspszichológus válasza meglepő: a fejlődés nem az, amit tudunk, hanem ahogyan gondolkodunk. És ez egész életünk során változhat – ha tudjuk, hogyan.”
A vezetői gondolkodás fejlődésének titka: Kegan konstruktív fejlődési modellje Tovább olvasom ›
„Sokan azt gondolják, az AI feleslegessé teszi a középvezetőket. A Harvard Business Review és a McKinsey mást mond: az AI leveszi a bürokratikus terhet – és végre marad idő arra, ami igazán számít. Az emberekre, a bizalomra, a közösségre. A középvezetés jövője nem Mission Impossible – hanem összekötő híd.”
A középvezetés jövője: összekötő híd Tovább olvasom ›
Képzeld el, hogy egy vezetőképző kurzus résztvevői post-it cetlikre írják, mi jellemezte eddigi legjobb főnöküket. Margaret Andrews, vezetőképzéssel foglalkozó MIT-s szakértő pontosan ezt teszi világszerte tartott programjai során. Az eredmény rendkívül tanulságos: a válaszok 85 százaléka interperszonális készségekre, mindössze 15 százaléka intelligenciára és szakmai tudásra vonatkozik. Andrews új könyve, a Manage Yourself to Lead
85% interperszonális készség: Mit árul el a ‘legjobb főnök’ kutatás a vezetésről? Tovább olvasom ›
A középvezetőktől és frontvonali vezetőktől elsősorban a napi eredményeket várja el a felettesük. Egy megbeszélésen valószínűleg sohasem hangzik el az a kérdés, hogy „Hiteles vezető voltál ma a csapatod előtt?” A teljesítménymutatók, a határidők és az eladási számok dominálják a vezetői megbeszéléseket. Mindezek mellett pont a napi és a fenntartható eredményességhez kell ma hitelesnek
A hiteles vezető titka: Hogyan érj el fenntartható eredményeket? Tovább olvasom ›
A középvezetői szerep kihívásai napjainkban Évtizedek óta tartunk középvezetői tréningeket. Amikor a résztvevőket megkérdezzük, mi a középvezetői munka lényege, a résztvevők 99%-a az „irányítás” szót emeli ki. Képzéseink arról szólnak, hogy meggyőzzük a résztvevőket arról, hogy a mai üzleti környezetben az irányítás mellett a befolyásolást is feladatuknak tekintsék. A sikeres középvezetői szerep ma már nem
A középvezetői szerep: az irányítás és a befolyásolás egyensúlya Tovább olvasom ›
Frontvonali vezetők képzése
1993 óta.
Kétfős, családi vezetőképző műhely. Nincs két egyforma tréningünk, mert nincs két egyforma üzem.
Forlong Bt.
Felnőttképzési nyilvántartási szám: B/2020/002077
☎ +36 30 957 8515
✉ info@forlong.hu
Válaszolunk egy munkanapon belül.
Díjmentes konzultációA Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara önkéntes tagvállalata
A Humán Klub alapító tagja
